Autoportraits dansés

Autoportraits dansés

Autoportraits dansés (2017, 11’)

Yves Mwamba a travaillé avec la classe UPE2A du collège Joliot-Curie de Stains et sur l’autoportrait en utilisant le langage chorégraphique, leurs enseignantes Nelly Leite et Joanna Lerena. Les élèves ont réalisé une vidéo-danse les mettant en scène collectivement sur une création musicale du chorégraphe.

Ce projet a été mis en place dans le cadre des parcours « Culture et Art au Collège » 2016-2017, dispositif initié le conseil départemental de la Seine-Saint-Denis.

 

Rencontre filmée Fatsah Bouyamedh

Rencontre filmée Fatsah Bouyamedh

Parcours en festival avec Fatsah Bouyamedh

2016 – durée  6’12

Réjane Mouillot a animé l’atelier de réalisation dans le cadre du festival du film franco-arabe de Romainville au Cinéma Le Trianon. Durant une semaine, les adolescents ont appris à mener un entretien, manier la caméra pour réaliser l’interview de l’acteur Fatsah Bouyamedh du film La Vache.

Parcours en festival est un dispositif initié par Passeurs d’images et ARCADI.

Vivre ensemble

Vivre ensemble

Vivre ensemble

2016 – durée 16′

Mathilde Guermonprez a initié la classe de 3ème option art du collège Gustave Courbet de Romainville au reportage radiophonique. Les élèves ont enquêté autour de la thématique « vivre ensemble ». « Qu’est-ce que c’est? » « Et le respect? » « C’est ne pas se moquer des autres, avoir de bons liens avec des personnes. » Ils ont mis la main à la patte, découvert ce qu’est un flash radio, une ambiance sonore et un entretien et nous ont concocté un beau reportage radio.

Ce projet a été réalisé dans le cadre des parcours « Culture et Art au Collège » 2015-2016, du conseil départemental de la Seine-Saint-Denis.

Album de famille

Album de famille

Album de famille

2016 – durée 3x5′

Un album de famille a beaucoup à raconter, l’histoire intime traverse parfois la grande Histoire. Sima Kathami a demandé aux élèves d’apporter quelques images de leur plus vieil album de famille.  Puis ils mettent en scène les photographies en s’interrogeant sur leur histoire et regroupant certain thèmes phares. Trois documentaires ont été réalisés avec la classe de 5ème du collège Edouard Herriot de Livry-Gargan : Mariages, fêtes et gestes, Pourquoi je n’ai pas pu et Immigration.

Ce projet a été réalisé dans le cadre des parcours « Culture et Art au Collège » 2015-2016, du conseil départemental de la Seine-Saint-Denis.

Les sons nous parlent

Les sons nous parlent

Les sons nous parlent

2017- durée 4’20

Mathilde Guermonprez a travaillé avec la classe de 4ème du collège Henri Wallon d’Aubervilliers autour du médium sonore. Qu’est-ce que la prise de son ? quel son enregistrer ? Les élèves réalisent une création sonore à partir de leur établissement dressant ainsi une autre géographie du collège. Ils ont également visiter Aubervilliers avec la compagnie Décors Sonores et suivi un atelier à la Philharmonie.

Ce projet a été réalisé dans le cadre des parcours « Culture et Art au Collège » 2016-2017, du conseil départemental de la Seine-Saint-Denis.