Les élèves du collège Joséphine Baker de Saint-Ouen se sont rendus à la Philharmonie de Paris dans le cadre de la création de leur fiction sonore “Utopia —À la recherche d’un monde rêvé”.
Cette rencontre musicale est le fruit d’une collaboration entre le collectif Belladone et la Philharmonie pour le parcours culture et art au collège “Utopia” d’Anna Belguermi.
Les élèves ont pu découvrir de nombreux instruments et les différentes techniques d’enregistrement et de mixage.
Parcours culture et art au collège avec les artistes Elise Picon, Mélanie Yvon et Macha Kaspérian. —> Un atelier de Belladone organisé dans le cadre d’un parcours Culture et Arts au Collège, une initiative du département Seine-Saint-Denis.
Un atelier de Yves Mwamba, à la découverte des différents mouvements, steps et attitudes du Hip Hop.
Les élèves du collège Jacqueline de Romilly ont la chance d’imaginer une chorégraphie commune auprès d’un danseur et chorégraphe professionnel. Au cours de battles, ils expriment leur créativité à travers leurs propres attitudes et « steps ».
L’atelier est organisé dans le cadre d’un parcours Culture et Arts au Collège, une initiative du département Seine-Saint-Denis.
Découvrez « Le serpent de Montreuil » une fiction sonore réalisée par la classe de 4ème du collège colonel Fabien de Montreuil. Des habitants ont aperçu des faits étranges. Nous suivons journalistes, enquêteurs et spécialistes dans ces recherches.
Cette fiction sonore a été réalisée dans le cadre d’un projet d’éducation aux regards, un dispositif du conseil départemental de la Seine-Saint-Denis mené par les actrices Elitza Gueorguieva et Mélanie Yvon et la réalisatrice Elise Picon.
Deux groupes de jeunes, alors qu’ils vaquent à leurs occupations, reçoivent un texto d’un.e inconnu.e. Hantés par de mystérieuses disparitions les adolescents vont déambuler dans la dalle labyrinthique à la recherche de l’auteur des textos. En partenariat avec le centre Gut Toffoletti, nous avons proposé au groupe de 15 jeunes, de réaliser un court-métrage en s’inspirant de la dalle. Ils ont imaginé la trame générale : Ils se sont approprié l’outil caméra, en étant devant et derrière, et ont travaillé autour de la perception de leur quartier avec le montage.
Ce projet a bénéficié du soutien du ministère de la Culture (dispositif Culture et lien social) et de Agir In Seine-Saint-Denis
